[AMPLIFLIX] Ambientes Personalizados de Aprendizagem – Notas Vídeo 17 FEV

Por Carla Arena · 17 de fevereiro de 2017

Tópico de nossa Live no Face que acontece toda sexta à tarde no http://facebook.com/amplificaoficial foi sobre espaços de aprendizagem na nuvem para professores.

Falamos sobre o professor conectado (The Networked Teacher) – http://joedale.typepad.com/integrating_ict_into_the_/2008/01/typical-teacher.html e nosso amigo Joe Dale
Alec Couros – Segui-lo na rede é sempre enriquecedor. https://twitter.com/courosahttp://couros.ca/videos/

Ambientes Personalizados de Aprendizagem (Personal Learning Environments – PLEs) – Brincamos com a ideia de APA e EPA (Espaços Personalizados de Aprendizagem)

Jane Hart – O Aprendiz Profissional Moderno – ferramentas

Education 2025 – Wiki

Lista Educadores Brasileiros no Twitter.

Contribuições de Franz Figueroa para formas de educadores aprenderem
Evernote – Organizando conteúdos e guardando nossas anotações em ambientes digitais
Google Drive – Organizando conteúdo digital, compartilhando e colaborando com colegas
Paper – para anotações visuais

Falamos sobre o caderninho e a sala dos professores como espaços personalizados de aprendizagem para os educadores, mas que possuem limitações.
No meio digital, podemos ter vários espaços incríveis para o aprendizado e fazermos disso um espaço compartilhado, conectado e colaborativo (espaços personalizados não como espaços pessoais e solitários, e sim como espaços altamente enriquecedores com a inteligência coletiva).

conheça a autora

Carla Arena

"Ter idealizado o Amplifica e vê-lo impactar a vida de educadores e líderes educacionais é o que nos impulsiona a levantar todas as manhãs sempre buscando soluções inovadoras e significativas para ajudarmos a educação no país a ser cada vez mais conectada ao mundo, aos alunos e educadores. Amplificar é transformar desafios e soluções."

Uma resposta para “[AMPLIFLIX] Ambientes Personalizados de Aprendizagem – Notas Vídeo 17 FEV”

  1. Bianca disse:

    Todo processo de aprendizado começa interno,pequeno e deve ser externalizado e assim se tornar grande.

Deixe uma resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

veja mais

artigos

COVID19 | Ensino Online: tudo o que você precisa saber para começar

27 de março de 2020 . Por Team Amplifica

Organizamos aqui dicas valiosas para você, educador, que está começando com o ensino online. Respira e foca no simples e viável agora pra você.

Saiba mais

COVID 19 | O que levar em consideração na adaptação curricular para o ambiente online

24 de março de 2020 . Por Dani Veronezi

Durante o período de isolamento social, muitos educadores, educadoras e instituições de ensino tem recorrido ao ensino online para demandar […]

Saiba mais

COVID19 | Atividades offline para fazer em casa com as crianças

20 de março de 2020 . Por Samara Brito

Confira as atividades offline para as crianças que o amplifica preparou para te ajudar com ideias sobre o que fazer em casa com os pequenos.

Saiba mais
Share via
Copy link
Powered by Social Snap