Repensando o Desenvolvimento Profissional de Equipes e as Semanas Pedagógicas

Muitos dos programas de desenvolvimento profissional já não faziam sentido antes da pandemia. Agora, nem se fala, né? Ao mesmo tempo que a gente queria que os professores fossem dinâmicos, engajadores, que trabalhassem com PBL, metodologias ativas, projetos maker, tecnologias digitais, que tipo de capacitação estávamos oferecendo? Uma palestra motivacional na semana pedagógica ou um workshop com especialistas da área? Algumas escolas que já trabalhavam com modelos diferenciados de capacitação profissional, mas em sua grande maioria, este não era o caso…

E, agora, mais do que nunca, devemos sim repensar nossas práticas de desenvolvimento profissional com nossas equipes docentes. O maior paradoxo que enfrentamos? Os professores estão sendo constantemente desafiados para trazerem novas propostas pedagógicas e engajarem os alunos, trabalharem o digital de forma personalizada. Ao mesmo tempo, as formações acabam tendo formato tradicional, em esquema palestra, sem muita prática e modelos estruturados para instrumentalizar os professores e iniciar o ano, o semestre, trabalhar em novos projetos.

É urgente que líderes educacionais repensem o formato e, principalmente, os entregáveis das formações docentes na escola. Como fazer e por onde começar? Segue aqui algumas dicas para você repensar a forma como organiza e executa as estratégias de desenvolvimento profissional de sua equipe. As dicas podem te dar algumas ideias rápidas de implementação ou podem ser um checklist para que você confira o que está fazendo e o que ainda pode incorporar. 

Comece pelos objetivos de desenvolvimento profissional da equipe

Antes de se perguntar “o que faremos na semana pedagógica?” ou no próximo encontro da coordenação, separe um tempo com os coordenadores para se perguntarem,
– Quais os objetivos de desenvolvimento profissional que temos para a equipe neste ano?

– Quais são as lacunas de aprendizagem dos professores que precisamos trabalhar em um processo continuado?

– Que tipo de formação continuada teria mais impacto e resultados para a equipe?

-Como podemos repensar as formações para que reverberem entre o corpo docente e principalmente nos ajude a atingir os objetivos pedagógicos dos alunos?

Desenhe para os professores; use modelos que façam sentido para eles e que eles visualizem a ciência da aprendizagem em suas diversas facetas

Há muitos anos desenhamos e implementamos programas de capacitação profissional que se alinham aos pilares básicos de frameworks que quando trabalhados com os professores abrem o novo campo de entendimento de possibilidades para as práticas em sala de aula. Ampliam tremendamente o repertório pedagógico dos professores. Alguns que fazem muito sentido para o corpo docente são:
– TPACK, um modelo pedagógico que considera a interseção entre as pedagogias, tecnologias, e conteúdo, o

– SAMR, um modelo com níveis de integração das tecnologias ao aprendizado

– TAXONOMIA DE BLOOM, um modelo hierarquizado que sistematiza os processos de ensino e aprendizagem e seus objetivos com níveis de cognição.

Ao cruzarmos esses três modelos com uma construção de storytelling que dá liga à formação, os encontros de professores começam a ter um outro desenho, com maior engajamento da equipe e energia mais altas. Os professores percebem o cuidado e propostas diferenciadas de aprendizagem que eles poderão transferir em suas próximas aulas. Inicia-se um processo de aproximação da teoria e prática pedagógica. E muitas coisas que parecem óbvias, não são. Então, desenhar, mostrar modelos e aplicações ligadas aos modelos faz todo sentido.

Crie Encontros Energizantes
Com um nome bacana para esses encontros, convide a equipe a compartilharem ideias interessantes que funcionaram com os colegas e já também compartilharem modelos que os outros professores podem adaptar. Crie uma rotina para esses encontros

Encontros Temáticos Regulares
Estabeleça com a equipe um calendário de encontros temáticos em que haja diferentes voluntários para compartilharem ideias, estratégias e ferramentas sobre o temas, tais como, estratégias que dão certo para o engajamento dos alunos, inclusão nas aulas online, ferramentas digitais que salvam meu dia, entre outros. 

Hot Groups
Promova grupos de aprendizado e prática que se encontram para testar ideias e avaliar os resultados e disseminar boas práticas entre os outros professores. Você pode ter vários grupos em andamento ao mesmo tempo, baseado no interesse dos professores. 

Encontros Estilo TED Talks
Mais do que nunca, os professores precisam de inspiração e motivação para seguirem adiante. Que tal convidar os alunos para organizarem falas inspiracionais em que os professores são os participantes? Certeza que você vai se surpreender!

Roda de Discussão
Que tal ter rodas de discussão com os professores estilo aquário? Pode ser presencial, mas também esta abordagem pode ser adaptada para ambientes online. Os professores querem e precisam falar, trocar experiências e trazer assuntos que estão latentes. E esta é uma abordagem estruturada que dá voz a quem quer se expressar.  

#FAILEDU
Imagine encontros para celebrarmos as falhas e erros como possibilidades de aprendizagem e crescimento? Organize os encontros e inspire-se na ideia do #failedu. 

Dia de Celebrar
Dê um nome bacana para encontros em que a equipe se reúne para celebrar sucessos, grandes e pequenos. Isso certamente irá conectar e fortalecer emocionalmente a equipe ainda mais. 

E aí? Olhando para estas ideias, o que você já tem feito e o que poderia ainda melhorar para que sua equipe se sinta cada vez mais apoiada e segura para atingirem o potencial máximo como grupo e individualmente?

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A Semana Pedagógica é um dos raros momentos em que nós professores e líderes educacionais estamos 100% focados em discutir ideias para o novo ano letivo.

A gente sabe que na verdade o tempo é até curto para tudo que temos para fazer. Reuniões para apresentar os novos professores, falar sobre o calendário escolar, revisar o Projeto Político Pedagógico, avaliar os dados e metas da escola, entre muitos outros assuntos.

Mas a Semana Pedagógica também é sobre inspirar os educadores. É um momento especial de ampliar horizontes, desenvolver o espírito criativo e de inovação.

Conheça nossas formações e propostas diferenciadas para a semana pedagógica e outras demandas de formação de professores. Desenhamos experiências únicas para sua equipe acadêmica centradas na aprendizagem, no aluno e no educador.
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